Ο Αλέξης Τσίπρας επανέρχεται με μια ακόμη μεγάλη εξαγγελία: κατάργηση των Πανελλαδικών.
Το έχουμε ξαναδεί αυτό το έργο.
Πρώτα το εύκολο σύνθημα.
Πρώτα η μεγάλη υπόσχεση.
Και μετά αρχίζουμε να ψάχνουμε τι πραγματικά μπορεί να εφαρμοστεί.
Κάπως έτσι δεν έγινε και με το μνημόνιο;
Το ζήτημα, όμως, στην Παιδεία είναι πολύ σοβαρό για να αντιμετωπίζεται με συνθήματα.
Οι Πανελλαδικές έχουν προβλήματα και ασφαλώς μπορούν να αλλάξουν. Αλλά έχουν ένα κρίσιμο πλεονέκτημα: κοινά θέματα, ενιαία διαδικασία και όσο το δυνατόν μεγαλύτερη προστασία από παρεμβάσεις, γνωριμίες και ρουσφέτια.
Αν τις καταργήσεις, ποιο σύστημα βάζεις στη θέση τους;
Θα μετρά η βαθμολογία του σχολείου;
Θα κρίνουν καθηγητές και επιτροπές;
Θα υπάρχουν διαφορετικά κριτήρια από σχολείο σε σχολείο;
Ποιος θα ελέγχει τη διαδικασία;
Ποιος θα εγγυηθεί ότι το παιδί χωρίς γνωριμίες θα έχει τις ίδιες ευκαιρίες με το παιδί του ισχυρού;
Γιατί σε μια χώρα με μακρά παράδοση πελατειακού κράτους, το τελευταίο που χρειάζεται είναι να ανοίξουμε παράθυρα σε υποκειμενικές κρίσεις και «ειδικές μεταχειρίσεις».
Και από πελατειακό κράτος και κομματικούς μηχανισμούς, ο κ. Τσίπρας γνωρίζει καλά πώς λειτουργεί το ελληνικό σύστημα.
Γι’ αυτό και η εξαγγελία, χωρίς πλήρη και αδιάβλητη εναλλακτική πρόταση, δεν είναι μεταρρύθμιση.
Είναι λαϊκισμός στην πιο γνώριμη μορφή του: πρώτα λες αυτό που θέλει να ακούσει ο κόσμος και μετά ψάχνεις πώς — ή αν — μπορεί να γίνει.
Η Παιδεία δεν χρειάζεται άλλα εύκολα συνθήματα.
Χρειάζεται σοβαρότητα, διαφάνεια και εγγυήσεις ότι κανένα παιδί δεν θα χρειαστεί ποτέ «μέσο» για να μπει στο Πανεπιστήμιο.
Γιώργος Μπέσκος
ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΕΛΠΙΔΑ






