Με επιτυχία γιορτάστηκαν τα Erasmus Days στο Πειραματικό Γενικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, εστιάζοντας σε ένα από τα πιο καίρια και σύγχρονα θέματα της εκπαίδευσης: την υπεύθυνη και κριτική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στη σχολική κοινότητα.
Η δράση περιελάμβανε παρουσιάσεις και βιωματικό εργαστήριο, μεταφέροντας την τεχνογνωσία από την ευρωπαϊκή επιμόρφωση απευθείας στη σχολική τάξη.
💡 Από την Καππαδοκία στη Σχολική Τάξη
Αφετηρία για τη διοργάνωση της εκδήλωσης αποτέλεσε η συμμετοχή των εκπαιδευτικών Νικολάου Καρρά και Σοφίας Μητρούλια στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο:
«The Digital Classroom: AI, Gamification, and Next-Gen EdTech»
(Καππαδοκία, Ιούλιος 2026)
Οι εκπαιδευτικοί αξιοποίησαν τις γνώσεις και τα εργαλεία που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της κατάρτισής τους στο εξωτερικό, μετατρέποντάς τα σε εκπαιδευτικό υλικό για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.
🎯 Θεματικές & Βιωματικό Εργαστήριο
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, να ανταλλάξουν απόψεις και να επεξεργαστούν ηθικά διλήμματα γύρω από:
Πού τελειώνει η υποβοήθηση και πού αρχίζει η λογοκλοπή; Πώς μπορεί το AI να γινει εργαλείο μάθησης και όχι «σύντομος δρόμος».
Παραπληροφόρηση (Fake News / Deepfakes): Η σημασία της κριτικής σκέψης στην αξιολόγηση των πληροφοριών που παράγονται από αλγόριθμους.
Η ασφαλής πλοήγηση και τα δικαιώματα των χρηστών στην ψηφιακή εποχή.










