Η δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη με αφορμή την τραγωδία στην Ηλιούπολη
Με αφορμή το τραγικό συμβάν με τις δύο μαθήτριες στην Ηλιούπολη, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη προχώρησε σε ανάρτηση στον προσωπικό της λογαριασμό στο Facebook, επισημαίνοντας – μεταξύ άλλων – την ανάγκη για διαρκή ενίσχυση των δομών ψυχοκοινωνικής στήριξης, της παρουσίας ειδικών στα σχολεία, αλλά και των δράσεων ενημέρωσης και πρόληψης, ώστε κανένα παιδί να μην αισθάνεται μόνο ή παραμελημένο.
Παράλληλα, υπογράμμισε πως είναι απαραίτητο να ενδυναμωθεί το σχολικό περιβάλλον μέσα από τον σεβασμό, την αποδοχή και την ουσιαστική υποστήριξη των μαθητών. Όπως ανέφερε, το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να αντιμετωπίζει τα παιδιά όχι μόνο ως μαθητές, αλλά ως νέους ανθρώπους με συναισθήματα, ανησυχίες και ευαισθησίες.
Η κ. Ζαχαράκη δήλωσε ακόμη ότι παρακολούθησε «με οργή και θλίψη μια τραγωδία με θύματα παιδιά να μετατρέπεται σε θέαμα χωρίς αίσθηση ευθύνης». Τόνισε πως «πριν από κάθε άλλη συζήτηση, πρέπει να δείξουμε απόλυτο σεβασμό στα ίδια τα παιδιά, στις οικογένειές τους, στους φίλους τους και σε όσους βιώνουν αυτόν τον πόνο», ενώ ξεκαθάρισε ότι δεν είναι η κατάλληλη στιγμή για πρόχειρα συμπεράσματα ή επιφανειακές αναλύσεις.
📍 ⏳ Δείτε ειδήσεις για ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Κλείνοντας, η υπουργός επανέλαβε ότι «στεκόμαστε με βαθιά θλίψη απέναντι σε ένα γεγονός που συγκλονίζει όλους μας ως γονείς, εκπαιδευτικούς και κοινωνία» και διαβεβαίωσε πως το Υπουργείο θα συνεχίσει να εργάζεται καθημερινά για ένα σχολικό περιβάλλον που προάγει τον σεβασμό και την αποδοχή.
«Η ευθύνη ανήκει σε όλους»
Παράλληλα, η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε τη σημασία της σταθερής ενίσχυσης των δομών ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, της παρουσίας ειδικών στα σχολεία και των πρωτοβουλιών ενημέρωσης και πρόληψης. «Χρειάζεται να είμαστε περισσότερο παρόντες, να ακούμε ουσιαστικά και να δημιουργούμε σχέσεις εμπιστοσύνης και ασφάλειας», σημείωσε χαρακτηριστικά.
Τόνισε ότι η ευθύνη αυτή δεν ανήκει μόνο στο σχολείο ή στην οικογένεια, αλλά σε όλους: «στην Πολιτεία, την εκπαιδευτική κοινότητα, τα μέσα ενημέρωσης και την κοινωνία συνολικά».




