Γρήγορες Απαντήσεις
Οι Βάσεις 2026 χαρακτηρίζονται από έντονες αντιθέσεις, διαμορφώνοντας έναν χάρτη πολλών ταχυτήτων τόσο για τους υποψηφίους των ΓΕΛ όσο και των ΕΠΑΛ.
Ποια είναι η εικόνα για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ);
Καταγράφεται άνοδος-σοκ στα Πολυτεχνεία (έως και +1.000 μόρια) και συγκρατημένη άνοδος στις Ιατρικές. Αντίθετα, πτώση αναμένεται στις Ανθρωπιστικές και Οικονομικές σχολές.
Τι δείχνουν οι εκτιμήσεις για τα ΕΠΑΛ;
Υπάρχουν μεικτές τάσεις. Ανοδική πίεση στις βάσεις αναμένεται στους Τομείς Υγείας και Εφαρμοσμένων Τεχνών, ενώ καθοδική πίεση φαίνεται στις Δομικές ειδικότητες.
Τι ρόλο παίζει το Μηχανογραφικό;
Λόγω των τεράστιων αυξομειώσεων, η σωστή συμπλήρωση του Μηχανογραφικού με βάση τις πραγματικές επιθυμίες (και όχι τις περσινές βάσεις) είναι πιο κρίσιμη από ποτέ.
Βάσεις 2026: Ο νέος χάρτης για ΓΕΛ και ΕΠΑΛ – Οι μεγάλες ανατροπές
Μια χρονιά έντονων αντιθέσεων και ανατροπών θα είναι η φετινή για τις Βάσεις 2026. Η ανακοίνωση των βαθμολογιών ξεκαθάρισε το τοπίο, αποδεικνύοντας πως δεν υπάρχει μία ενιαία τάση, αλλά εντελώς διαφορετικές ταχύτητες ανάλογα με το Επιστημονικό Πεδίο (ΓΕΛ) ή τον Τομέα Ειδικότητας (ΕΠΑΛ).
ΓΕΛ: Τέσσερα πεδία, τέσσερις διαφορετικές ταχύτητες
Οι εκτιμήσεις των εκπαιδευτικών αναλυτών δείχνουν καθαρές τάσεις: μεγάλη άνοδος στο 2ο Πεδίο, ήπια άνοδος στο 3ο, μικρή πτώση στο 1ο και αισθητή υποχώρηση στο 4ο Πεδίο.
2ο Πεδίο: Η μεγάλη «έκρηξη» στις Πολυτεχνικές
Είναι ο μεγάλος πρωταγωνιστής της χρονιάς. Οι άριστες επιδόσεις στη Φυσική και η βελτίωση στα Μαθηματικά οδηγούν σε μέση αύξηση περίπου 600 μορίων, με υψηλόβαθμα τμήματα να αγγίζουν άνοδο έως και 1.000 μόρια.
| Σχολή | Περσινή Βάση | Εκτίμηση 2026 |
|---|---|---|
| ΗΜΜΥ ΕΜΠ | 18.390 | 19.100 |
| ΗΜΜΥ ΑΠΘ | 17.960 | 18.800 |
| Μηχανολόγοι Μηχανικοί ΕΜΠ | 18.128 | 18.900 |
3ο Πεδίο: Ανεβαίνουν οι Ιατρικές, αλλά συγκρατημένα
Η εικόνα είναι ανοδική, αλλά φρενάρεται από τις μέτριες επιδόσεις σε Βιολογία και Χημεία. Οι Ιατρικές σχολές (Αθήνα: 19.050, Θεσσαλονίκη: 18.850, Πάτρα: 18.700) αναμένεται να κινηθούν ανοδικά κατά 150 έως 250 μόρια.
1ο Πεδίο: Ήπια πτώση λόγω Αρχαίων
Στις Ανθρωπιστικές Σπουδές, η μεγάλη αποτυχία στα Αρχαία Ελληνικά “τράβηξε” τις βάσεις προς τα κάτω (μέση μεταβολή -90 μόρια). Η Νομική Αθήνας εκτιμάται στα 17.790 μόρια και της Κομοτηνής στα 16.640.
4ο Πεδίο: Πτώση λόγω Οικονομίας
Εδώ καταγράφεται η μεγαλύτερη υποχώρηση (έως -250 μόρια κατά μέσο όρο). Οι χαμηλές επιδόσεις στο μάθημα της Οικονομίας πιέζουν τις σχολές. Ενδεικτικά, η Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων (ΟΠΑ) εκτιμάται στα 17.190 μόρια, από 17.425 πέρυσι.
ΕΠΑΛ: Η πλήρης ακτινογραφία και πού αναμένεται άνοδος
Σύμφωνα με τη βαθμολογική αποτίμηση του αναλυτή Αργύρη Μυστακίδη, η εικόνα στα Επαγγελματικά Λύκεια είναι εξαιρετικά σύνθετη. Αρχικά, σημειώθηκε πτώση του αριθμού των υποψηφίων (-4,6% στα ημερήσια). Παράλληλα, στα κοινά μαθήματα καταγράφηκε “βουτιά” στα Νέα Ελληνικά (το 53,5% έγραψε κάτω από τη βάση), αλλά ήπια βελτίωση στα Μαθηματικά.
Ποιοι Τομείς δέχονται ανοδική πίεση:
- Τομέας Υγείας, Πρόνοιας & Ευεξίας: Συνδυάζει μείωση υποψηφίων με ταυτόχρονη βελτίωση των βαθμολογιών στα μαθήματα ειδικότητας (Ανατομία & Υγιεινή). Αυτό “δείχνει” άνοδο στις βάσεις.
- Εφαρμοσμένες Τέχνες: Παρά τη μεγάλη πτώση των υποψηφίων (-16,3%), οι βαθμολογίες βελτιώθηκαν εντυπωσιακά (ειδικά στην Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης), πιέζοντας τις βάσεις προς τα πάνω.
Μικτές και καθοδικές τάσεις:
- Ηλεκτρολογία & Μηχανολογία: Αυξήθηκαν οι υποψήφιοι που στρέφονται στα τεχνικά επαγγέλματα. Στην Ηλεκτρολογία καταγράφεται βελτίωση βαθμών, δημιουργώντας μια ασαφή τάση (η αυξημένη ζήτηση πιέζει πάνω, αλλά η προσφορά θέσεων παίζει ρόλο). Στη Μηχανολογία (Στοιχεία Μηχανών) είδαμε τεράστιο ποσοστό αποτυχίας (74,4%).
- Δομικά Έργα: Είναι ο μοναδικός τομέας με καθολική επιδείνωση βαθμολογιών (ειδικά στην Οικοδομική), γεγονός που προμηνύει πτώση στις βάσεις.
- Ναυτιλιακά: Εντυπωσιακή ήταν η βελτίωση στο μάθημα “Ναυτικό Δίκαιο”, με τη μεγαλύτερη μείωση αποτυχίας (-22,7%) σε όλο το ΕΠΑΛ.
Το Μηχανογραφικό έχει τον τελευταίο λόγο: Οι εκτιμήσεις αποτυπώνουν ισχυρές τάσεις, ωστόσο η τελική διαμόρφωση των βάσεων θα κριθεί από τη ζήτηση. Οι υποψήφιοι (σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) καλούνται να συμπληρώσουν το Μηχανογραφικό τους με βάση τα πραγματικά τους όνειρα και όχι “κυνηγώντας” τις περσινές, μη ρεαλιστικές βάσεις.



