Μέσα από μια κοινή πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, και του Υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρη Παπαστεργίου, τίθενται πλέον ξεκάθαροι κανόνες. Στόχος είναι η τεχνολογία να λειτουργεί ως πολύτιμο εργαλείο υποστήριξης της μάθησης και όχι ως «δικαιολογία» για να υποκατασταθεί η κριτική σκέψη και η προσωπική προσπάθεια των μαθητών.
Οι βασικοί κανόνες: Εποπτεία και εθελοντική χρήση
Το νέο πλαίσιο ξεκαθαρίζει ότι η επαφή με την Τεχνητή Νοημοσύνη μέσα στις σχολικές αίθουσες δεν θα είναι ανεξέλεγκτη. Η χρήση εργαλείων ΤΝ (όπως το ChatGPT ή αντίστοιχα προγράμματα):
- Εφαρμόζεται σε εθελοντική βάση (είναι προαιρετική για μαθητές και εκπαιδευτικούς).
- Τελεί πάντοτε υπό την αυστηρή εποπτεία του εκπαιδευτικού.
- Δεν συνδέεται με την αξιολόγηση. Δεν επηρεάζει βαθμολογικά τους μαθητές ούτε την υπηρεσιακή κατάσταση των καθηγητών.
- Πραγματοποιείται αποκλειστικά για την υποστήριξη της μάθησης.
Για την προστασία από παραπληροφόρηση και διαδικτυακούς κινδύνους, το Υπουργείο ρίχνει «πόρτα» σε κακόβουλες πρακτικές. Απαγορεύεται ρητά: η δημιουργία και διάδοση deepfake περιεχομένου χωρίς συναίνεση, η παραγωγή ψευδών βιβλιογραφικών αναφορών (fake citations), η μη εξουσιοδοτημένη χρήση εφαρμογών, καθώς και η πλήρως αυτοματοποιημένη αξιολόγηση.
Προσωπικά Δεδομένα: “Ασπίδα” για τους ανηλίκους
Ένα από τα πιο ευαίσθητα σημεία του νομοσχεδίου είναι η προστασία της ιδιωτικότητας. Απαγορεύεται ρητά η δημιουργία «προφίλ» μαθητών μέσω αλγορίθμων και η επεξεργασία στοιχείων της συμπεριφοράς τους. Σε κανένα σύστημα ΤΝ δεν επιτρέπεται να καταχωρούνται:
- Ονοματεπώνυμα και φωτογραφίες.
- Φωνητικά δείγματα.
- Βαθμολογίες και σχολικές επιδόσεις.
- Δεδομένα υγείας ή οποιοδήποτε στοιχείο μπορεί να «φωτογραφίσει» την ταυτότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.
Τι αλλάζει σε Διαγωνίσματα και Εργασίες
Η χρήση εργαλείων ΤΝ δεν επιτρέπεται κατά τη διάρκεια γραπτών εξετάσεων, τεστ και διαγωνισμάτων, εκτός εάν υπάρχει συγκεκριμένη εκπαιδευτική άσκηση με ρητά ελεγχόμενη χρήση από τον καθηγητή. Επιπλέον, μπαίνει «φρένο» στις έτοιμες εργασίες από το σπίτι, καθώς ορίζεται ξεκάθαρα ότι οι μαθητικές εργασίες δεν μπορούν να παράγονται εξ ολοκλήρου ή σε σημαντικό βαθμό από εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης.
📍 ⏳ Το Χρονικό της Είδησης: ΜΑΘΗΤΕΣ
Ο νέος ρόλος στα σχολεία: Ο Συντονιστής ΤΝ
Για πρώτη φορά θεσμοθετείται ο ρόλος του «Συντονιστή χρήσης ΤΝ» σε κάθε σχολική μονάδα. Πρόκειται για υπεύθυνο εκπαιδευτικό που θα παρακολουθεί την ορθή εφαρμογή των ψηφιακών εργαλείων, θα καθοδηγεί εκπαιδευτικούς και μαθητές, και θα αποτελεί το σημείο αναφοράς για κάθε ζήτημα ψηφιακής ασφάλειας.
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και Επιμορφώσεις
Η πρόσβαση στα συστήματα θα γίνεται, όπου είναι τεχνικά εφικτό, μέσα από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, με ασφαλή αυθεντικοποίηση χρηστών και ισχυρούς περιορισμούς. Παράλληλα, θεσπίζονται εγγυήσεις όπως η ανωνυμοποίηση δεδομένων, οι τακτικές αξιολογήσεις κινδύνου και η υποχρεωτική Εκτίμηση Αντικτύπου στην Προστασία Δεδομένων (DPIA) πριν από κάθε χρήση νέου συστήματος.
Τέλος, το σχολείο ανοίγει τις πόρτες του στην κοινωνία: Κάθε μονάδα υποχρεούται να οργανώνει τουλάχιστον μία ετήσια δράση ενημέρωσης για γονείς και μαθητές. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί θα περάσουν από ειδικές επιμορφώσεις —εγκεκριμένες από το ΙΕΠ— πάνω στις βασικές αρχές της ΤΝ, την τεχνική των “prompts”, τις αλγοριθμικές μεροληψίες και τη διαχείριση ψηφιακών περιστατικών.
Δείτε το ΦΕΚ ΕΔΩ
Συχνές Ερωτήσεις (FAQ): Η Τεχνητή Νοημοσύνη στα Σχολεία
Επιτρέπεται η χρήση AI (π.χ. ChatGPT) στα διαγωνίσματα;
Όχι. Απαγορεύεται αυστηρά η χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης σε γραπτές εξετάσεις, τεστ και διαγωνίσματα, εκτός αν ο ίδιος ο εκπαιδευτικός έχει σχεδιάσει μια συγκεκριμένη, ελεγχόμενη άσκηση που απαιτεί τη χρήση τους.
Μπορούν οι μαθητές να κάνουν τις εργασίες τους με Τεχνητή Νοημοσύνη;
Το νέο πλαίσιο ορίζει ρητά ότι οι μαθητικές εργασίες δεν επιτρέπεται να παράγονται εξ ολοκλήρου ή σε μεγάλο βαθμό από AI. Η τεχνολογία πρέπει να λειτουργεί μόνο ως βοηθητικό εργαλείο για την έρευνα και όχι ως υποκατάστατο της προσπάθειας.
Τι είναι ο «Συντονιστής ΤΝ» που μπαίνει στα σχολεία;
Είναι ένας νέος θεσμοθετημένος ρόλος σε κάθε σχολική μονάδα. Πρόκειται για έναν εκπαιδευτικό υπεύθυνο για την παρακολούθηση της ορθής χρήσης των εργαλείων AI, τον συντονισμό των μαθητών και τη διασφάλιση της προστασίας των προσωπικών δεδομένων.






