Popular Now
Χρυσός ζωδιακός κύκλος με σύμβολα και αστερισμούς, με ένα φλεγόμεν…

Ζώδια σήμερα 10/9/2026: Ημερήσιες προβλέψεις για την Πέμπτη

Φωτογραφία που δείχνει την Καλάβρυτα με ένδειξη οικονομικής στήρι…

Καλάβρυτα: Οικονομική στήριξη στους εκπαιδευτικούς από τον Δήμο για παραμονή στα ορεινά χωριά

Φωτογραφία από την πολυτεκνική οργάνωση στο Πάτρα, κοντά στη μίκρα…

Η Πολυτεκνική Οργάνωση Πατρών κοντά στα «πρωτάκια» ΦΩΤΟ

Διάγραμμα που παρουσιάζει την εκπαιδευτική πλατφόρμα και τα κριτή…

«Εκπαιδευτική πληρότητα και ποιότητα»

Τάσος Σταυρογιαννόπουλος – Η εξάλειψη του φαινομένου των χαμένων διδακτικών ωρών και η ίση μεταχείριση όλων των μαθητών από την πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων επιβάλλει την άμεση κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών.

Η ακύρωση των συμπτύξεων 22 τάξεων και η διχοτόμηση της Α΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Καλαβρύτων αποτελούν αναμφίβολα μια νίκη της εκπαιδευτικής ποιότητας απέναντι στην αποδυνάμωση της εκπαιδευτικής λειτουργίας, στην επιβάρυνση της μαθησιακής διαδικασίας, στην αύξηση των ανισοτήτων και στην επιβάρυνση των εκπαιδευτικών.

Χρέος μας είναι να συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε με επιχειρήματα και τεκμήρια, ώστε να διευρυνθούν οι προοπτικές και οι οδοί της αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολείων. Στο πλαίσιο αυτό είναι αναγκαίο να εναρμονιστεί η λειτουργία ορισμένων σχολείων με τη λειτουργία των σχολείων της προηγούμενης απόφασης.

Έχω προτείνει στο Π.Υ.Σ.Π.Ε. τη διχοτόμηση ορισμένων ακόμη τάξεων σχολείων της Πάτρας με μεγάλο αριθμό μαθητών στα οποία φοιτούν μαθητές με ιδιαίτερες δυσκολίες.

Επιπλέον η εξάλειψη του φαινομένου των χαμένων διδακτικών ωρών και η ίση μεταχείριση όλων των μαθητών από την πρώτη ημέρα λειτουργίας των σχολείων επιβάλλει την άμεση κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών.

Την ημέρα του αγιασμού θα απουσιάζουν από τα σχολεία 11 εκπαιδευτικοί αγγλικής γλώσσας στα δημοτικά και 11 στα νηπιαγωγεία, 7 φυσικής αγωγής, 2 γερμανικής γλώσσας, 8 πλήρους και 4 μειωμένου ωραρίου εκπαιδευτικοί γαλλικής γλώσσας, 5 νηπιαγωγοί, 11 εικαστικών και 2 πληροφορικής.

Οι μεγαλύτερες ελλείψεις αφορούν την κάλυψη της παράλληλης στήριξης των μαθητών με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες και δυσκολίες, εφόσον από τα 230 ομαδοποιημένα αιτήματα σε δασκάλους παρέμειναν ακάλυπτα περισσότερα από 100 και στους νηπιαγωγούς υπάρχουν περίπου 15 κενά.

Μαζί συνεχίζουμε τον αγώνα για εκπαιδευτική πληρότητα και ποιότητα.

Τάσος Σταυρογιαννόπουλος

Αιρετός Π.Υ.Σ.Π.Ε. Αχαΐας

Ακολουθήστε μας στις προτιμώμενες πηγές της Google:

Follow us on Google

Add a comment
Ζωντανά Σχόλια Πάρτε μέρος στη συζήτηση — το σχόλιό σας ελέγχεται άμεσα από AI (Ελληνικά & Αγγλικά).
Προστασία AI

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *