Tο Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε Αχαΐας «Καλλίπολις», το οποίο λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης & Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.) σε συνεργασία με την Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αχαΐας, μέσω της Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας, διοργανώνει Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών με θέμα: «Εξαρτήσεις και εφηβικός εγκέφαλος: Προσέγγιση της νευροβιολογικής βάσης των εξαρτήσεων στην εφηβεία», στο πλαίσιο λειτουργίας του Θεματικού Δικτύου Αγωγής Υγείας: «ΕΠΙΛΕΓΩ (=) ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ – Ζω χωρίς Εξαρτήσεις!» (αρ. έγκρισης 21321/09-12-2024). Η επιμόρφωση, με κεντρική ομιλήτρια την κα Μαριγούλα Μαργαρίτη, τ. Καθηγήτρια Φυσιολογίας Ανθρώπου & Ζώων του Τμήματος Βιολογίας Πανεπιστημίου Πατρών, θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2026, και ώρες 17:45 – 20:00, στον χώρο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε Αχαΐας «Καλλίπολις» (Ν.Ε.Ο Πατρών – Αθηνών 35, 1ος όροφος).
Σκοπός της επιμόρφωσης είναι η ενίσχυση του παιδαγωγικού ρόλου των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες των εφήβων και να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που λειτουργεί προστατευτικά απέναντι στις εξαρτήσεις.
Επιμέρους στόχοι της επιμόρφωσης είναι:
– να γίνει κατανοητή η νευροβιολογική βάση των εξαρτήσεων με έμφαση στην εφηβεία, είτε πρόκειται για εξαρτησιογόνες ουσίες, νόμιμες ή παράνομες, όπως αλκοόλ, νικοτίνη/άτμισμα, χημικές ουσίες, ναρκωτικά, είτε για εξαρτητικές συμπεριφορές, όπως gaming, κοινωνικά δίκτυα, τζόγος.
– να βοηθήσει του εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τις βασικές ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης του εφηβικού εγκεφάλου, με εστίαση στην ασύμμετρη ωρίμανση μεταξύ του προμετωπιαίου φλοιού, από τον οποίο εξαρτάται η λογική και ο έλεγχος παρορμήσεων, και του μεταιχμιακού συστήματος που σχετίζεται με τα συναισθήματα και την ανταμοιβή.
– να παρέχει στους εκπαιδευτικούς τις απαραίτητες επιστημονικές γνώσεις γύρω από τη νευροβιολογία του αναπτυσσόμενου εφηβικού εγκεφάλου, τις βασικές δομές (περιοχές, νευρώνες, συνάψεις, νευροδιαβιβαστές) και λειτουργίες του υπό το πρίσμα της συμμετοχής των εφήβων σε εξαρτησιογόνες ουσίες ή εξαρτητικές συμπεριφορές (πλαστικότητα, συναισθήματα, μνήμη, στρες, ανταμοιβή, εθισμός). Απώτερος στόχος είναι να κατανοήσουν οι εκπαιδευτικοί τους μηχανισμούς της εξάρτησης αναγνωρίζοντάς την ως μια σύνθετη νευροβιολογική και ψυχοκοινωνική κατάσταση, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση απέναντι στην παρορμητικότητα και την ανάληψη ρίσκου από τους εφήβους, και να αναπτύξουν αποτελεσματικές στρατηγικές πρόληψης, αναγνώρισης και διαχείρισης αντίστοιχων περιστατικών στο σχολικό περιβάλλον.
ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετέχουν στην επιμόρφωση με θέμα: «Εξαρτήσεις και εφηβικός εγκέφαλος: Προσέγγιση της νευροβιολογικής βάσης των εξαρτήσεων στην εφηβεία», την Πέμπτη 29 Οκτωβρίου 2026, και ώρες 17:45 – 20:00, μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους έως και τη Δευτέρα 26 Οκτωβρίου, ακολουθώντας τον σύνδεσμο: https://forms.gle/MB8Q73WZ66DPGZCo6
Ακολουθήστε μας στις προτιμώμενες πηγές της Google:
