Στις 9 Μαΐου 2026, Ημέρα της Ευρώπης, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Γυμνάσιο Σαραβαλίου το Μαθητικό Φεστιβάλ Ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης «Πολλές Γλώσσες, Ένας Κόσμος!» (#mafexe2026). Η δράση συνδιοργανώθηκε από τις Συμβούλους Εκπαίδευσης Ξένων Γλωσσών Αχαΐας και Ηλείας, σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Σαραβαλίου, το οποίο φιλοξένησε την εκδήλωση, με στόχο την προώθηση της πολυγλωσσίας, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και της δημιουργικής χρήσης των ξένων γλωσσών στο σχολικό περιβάλλον.
Το Φεστιβάλ ανέπτυξε έναν γιορτινό και συμμετοχικό χαρακτήρα, καθώς περιλάμβανε βιωματικές, διαδραστικές και δημιουργικές δράσεις που ενίσχυσαν την ενεργό συμμετοχή, τη συνεργασία και την πολυγλωσσική έκφραση των μαθητών και μαθητριών Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού και Γυμνασίου, οι οποίοι/ες παρουσίασαν τις εργασίες τους στα Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά και Ελληνικά, αναδεικνύοντας στην πράξη τις αξίες της συνεργασίας, της διαπολιτισμικής κατανόησης και της ευρωπαϊκής συνύπαρξης.
Κατά την έναρξη της εκδήλωσης απηύθυναν χαιρετισμό ο Διευθυντής του Γυμνασίου Σαραβαλίου, Γεώργιος Γιωτόπουλος, καθώς και οι συνδιοργανώτριες Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Ξένων Γλωσσών: Χριστίνα Διπλάρη, Σ.Ε. ΠΕ05 Γαλλικής Γλώσσας Αχαΐας, Μαρία Τζώτζου, Σ.Ε. ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας Αχαΐας, Σοφία Κουζούλη, Σ.Ε. ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας Ηλείας, και Ιωάννα Χαρδαλούπα, Σ.Ε. ΠΕ07 Γερμανικής Γλώσσας Αχαΐας, αναδεικνύοντας τη σημασία της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα, τον ρόλο της στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, καθώς και τη συμβολή της στην καλλιέργεια ενεργών και ανοιχτών ευρωπαίων πολιτών.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία και τη συμμετοχή τους η Ευρυδίκη Παπάζογλου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ01 Θεολόγων Αχαΐας και Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας, η Μαρία Κοτσοπούλου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μουσικής Επιστήμης (ΠΕ79) Αχαΐας και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης του Γυμνασίου Σαραβαλίου, καθώς και η Μαρία Μαραγκού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 Δασκάλων Ηλείας.
Θερμές ευχαριστίες στις/στους εκπαιδευτικούς και στους γονείς για την υποστήριξή τους στην επιτυχή υλοποίηση της διοργάνωσης.
Το Φεστιβάλ πλαισιώθηκε από τη συμμετοχή πολλών σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών: το 2ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου (Παπαδημητρίου Ασπασία, ΣΤ’ Δημοτικού), το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών (Φύσκιλη Μαγδαληνή, Φασουλή Αγγελική, ΣΤ’ Δημοτικού), το 20ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών (Παναγάκη Παρασκευή, Αλεξίου Σπυριδούλα, Ε’ Δημοτικού), το 33ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών (Πλούμη Κωνσταντίνα, ΣΤ’ Δημοτικού), το 45ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών (Ψηλοπαναγιώτη Γεωργία, ΣΤ’ Δημοτικού), το 64ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας (Γκοτσούλια Ανδριάνα, Ε’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Ρίου (Σίνου Ειρήνη, Τσιμπούκη Μαρία Λουκία, Ε’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Αρχαίας Ολυμπίας (Δαγκλή Ευδοκία, Δημοπούλου Αγγελική, ΣΤ’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Δρεπάνου (Ζώη Μαριλένα, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας Πατρών (Τζαλονίκου Ιουλία, Ε’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Μυρσίνης Ηλείας (Λάμπρου Ξανθή, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού), το Δημοτικό Σχολείο Δεμενίκων (Ανδριακοπούλου Αδαμαντία, Μαυράκη Αλεξάνδρα, ΣΤ’ Δημοτικού), το 3ο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας (Κεφαλούρου Νίκη, Νταρζάνου Αθανασία, Καλδή Γεωργία, Β’ Γυμνασίου), το 17ο Γυμνάσιο Πατρών (Γιαννικοπούλου Ελεάνα, Β’ Γυμνασίου), το Γυμνάσιο Οβρυάς (Κατσαϊτη Αλεξάνδρα, Μπέλλα Σπυριδούλα, Γ’ Γυμνασίου), το Γυμνάσιο Σαραβαλίου (Γκενεράλη Αγγελική, Γιωτόπουλος Γεώργιος, Δημητροπούλου Παναγιώτα, Παολίνου Ελευθερία, Νταϊλιάνη Μαρία, Β’ και Γ’ Γυμνασίου), το Γυμνάσιο Χαλανδρίτσας (Αναστασίου Μάτα [Σταματία], Α’ Γυμνασίου) και το Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών (Κασσελά Βασιλική, Α’ Γυμνασίου).
Ιδιαίτερη αναφορά αξίζει να γίνει στη λειτουργία τριών παράλληλων αιθουσών συνεδριών, η οποία αποδείχθηκε καθοριστική για την επιτυχή οργάνωση του φεστιβάλ, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην αποσυμφόρηση του προγράμματος, στην ομαλή ροή των παρουσιάσεων και στη βέλτιστη διαχείριση της πολυπληθούς συμμετοχής μαθητών και μαθητριών.
Η μεγάλη συμμετοχή, το υψηλό επίπεδο των παρουσιάσεων και ο ενθουσιασμός των μαθητών και εκπαιδευτικών επιβεβαίωσαν ότι η ξενόγλωσση εκπαίδευση αποτελεί έναν δυναμικό και δημιουργικό πυλώνα του σύγχρονου σχολείου, ενισχύοντας ουσιαστικά την εξωστρέφεια, τη συνεργασία και την ευρωπαϊκή συνείδηση.
Ακολουθήστε μας στις προτιμώμενες πηγές της Google:
