Για δεύτερη χρονιά η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας στηρίζει έμπρακτα τη μαθητική φωνή και τη δύναμη της νέας γενιάς, στο 2ο Μαθητικό φεστιβάλ , στηρίζοντας την ελευθερία της έκφρασης των μαθητών , εκτός ωρολογιακών προγραμμάτων , κυρίως όμως ακούσαμε τους προβληματισμούς τους και τις ανησυχίες τους
Ο Περιφερειακός διευθυντής κ Νίκος Δελεγκος , με την συνεργασία του κάνει δράσεις που ενισχύουν την υπευθυνότητα των μαθητών και τους προετοιμάζουν για την είσοδο τους στα σημαντικά προβλήματα της κοινωνίας μας
Το 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ έχει σαν κύριο θέμα «Ενεργός και Αλληλέγγυος Μαθητής Πολίτης», με κεντρική θεματική «Ενεργός Πολιτειότητα και Ψυχική Ανθεκτικότητα».
6 & 7 Μαΐου 2026
🕘 09:00 – 13:30
📍 Πάτρα | Αμφιθέατρο Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου
(Κτίριο Δ, Παρ. Αριστοτέλους 18)
Μετά την εξαιρετική επιτυχία της περσινής διοργάνωσης, το 2ο Φεστιβάλ δίνει και πάλι χώρο στους μαθητές και τις μαθήτριες Γυμνασίων και Λυκείων της Αχαΐας να εκφραστούν, να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να αναδείξουν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η υπευθυνότητα, η συμμετοχή και η ψυχική ανθεκτικότητα – θεμέλια του δημοκρατικού πολιτισμού.
Παράλληλα, στον ίδιο χώρο θα λειτουργεί Έκθεση Μαθητικών Δημιουργιών, στο πλαίσιο του 2ου Μαθητικού Εικαστικού Διαγωνισμού, με έργα που αποτυπώνουν τη ματιά και τα μηνύματα των νέων για τον ενεργό ρόλο τους στην κοινωνία.

Η πρωτοβουλία και ο συντονισμός των δράσεων υλοποιούνται με τη συμβολή της
👉 Υπεύθυνης Αγωγής Υγείας κ. Ιωάννας Θωμοπούλου και της
👉 Συμβούλου Εκπαίδευσης Κοινωνικών Επιστημών κ. Φωτεινής Δημακοπούλου, τις οποίες
Είναι χαρά να έχεις αυτό το ακροατήριο της ελπίδας , των αυριανών ακαδημαϊκών πολιτών και τους μίλησα και για τα δικαιώματα τους αλλά και τις υποχρεώσεις τους που έχουν όταν κλείνουν την πόρτα του σπιτιού τους και βηματίζουν δειλά στο κοινωνικό σύνολο
Η αλληλεγγύη , η βοήθεια στον άτυχο ή αδύναμο συμμαθητή τους είναι το ηθικό τους υπόβαθρο που θα τους οδηγήσει συνολικά σε μια καλύτερη ζωή που εμείς δεν την πετύχαμε
Ελπίζουμε και επενδύουμε σε αυτά τα νέα παιδιά που πρέπει να τολμούν και να επιμένουν στην αλλαγή των όρων που δεν τους ταιριάζουν



